واژه های کلیدیرضایت شغلی ‚مدارس ‚رفتارشهروندی سازمانیدبیر
تعداد صفحات | 35 |
حجم | 0 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
دسته بندی | مدیریت |
دسته بندی | علوم اجتماعی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 26 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 10 |
محتوای تحقیق : تحمل افکار دیگران , راهکارهای پذیرش تفاوت دیگران , نحوه تحمل افکار دیگران در مدسه , نحوه پذیرش افکار یکدیگر در جامعه و مدرسه و خانواده , نحوه پذیرش و تحمل افکار یکدیگر , پذیرش افکار دیگران , تحمل نظر دیگران , تحمل و پذیرش عقاید دیگران , انتقاد پذیری , نقد سازنده , سازش
فرمت : ورد - word
فایل قابل ویرایش می باشد.
دارای فهرست - مقدمه - متن - نتیجه گیری - منابع
دسته بندی | علوم اجتماعی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 580 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 170 |
این تحقیق در مورد اعتیاد به مواد مخدر، روانشناسی معتاد و دارو درمانی اعتیاد در 170صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش و شامل مقدمه،اعتیاد به مواد مخدر، روانشناسی معتاد و دارو درمانی اعتیاد،درمان دارویی اعتیاد و مضرات آن, درمان دارویی اعتیاد,داروهای ترک اعتیاد,داروهای گیاهی ترک اعتیاد,اعتیاد به مواد مخدر و راه های درمان آن,اعتیاد،آنچه درباره اعتیاد,معتاد,انواع مواد مخدر و انواع درمان ,اعتیاد به مواد مخدر و درمان آن,اعتیاد,مواد مخدر,اعتیاد به مواد,ترک مواد,مواد افیونی, و....می باشد.همچنین بررسی میگردد:
فهرست
مقدمه 6
روان شناختی معتاد 6
صول ترک و درمان اعتیاد به مواد مخدر. 8
چند دیدگاه در مورد اعتیاد 9
روش های ترک اعتیاد و درمان بیماران معتاد به مواد مخدر. 12
ثبات و ماندگاری ترک.. 15
درمان روانشناختی اعتیاد به مواد محرک (ماتریکس) 16
علل اعتیاد و وابستگیهای روانی مضر: 18
پی آمدهای اعتیاد: 19
اعتیاد و هیپنوتیزم درمانی: 19
پس از درمان: 20
نحوه برخورد با آزمایش ادرار در درمان بیماران معتاد 21
بیوفیدبک... 24
مطالعات بیوفیدبک در سومصرف مواد: 26
آشنایی با روش نوروفیدبک و بیوفیدبک در ترک شیشه 27
نالترکسون. 28
اعتیاد از منظر تئوری شناختی رفتاری. 30
علل کاهش انگیزه بیمار در طول دوره درمان چه میتواند باشد؟ 31
مداخلات اجباری در درمان اعتیاد 34
اصول مداخله صحیح در درمان اعتیاد: 35
نحوه برخورد صحیح با بیماران برای ورود به درمان اعتیاد 37
درمان شیشه با استفاده از الگوی ماتریکس Matrix. 41
درمان شاختی-رفتاری: 43
اصول درمان شناختی رفتاری. 43
انواع درمان شناختی رفتاری. 43
کاربردهای درمان شناختی رفتاری. 44
رواندرمانی اعتیاد به موادمخدر: 45
کنترل و مهار اجتماعی. 46
ویژگیهای درمانشناختی ـ رفتاری. 47
مهارتآموزی. 49
درمان شناختی رفتاری اعتیاد به موادمخدر: 50
رفتار درمانی. 50
کنترل محرکی. 51
کنترل میل و اشتیاق به موادمخدر. 51
کنترل و مهار اجتماعی. 51
استفاده از روشهای شرطیسازی بیزاریآور. 52
چندین روش درمانی رایج. 56
رواندرمانی اعتیاد به موادمخدر. 57
حساسیتسازی نهان. 59
تحلیل کارکردی. 61
انواع اعتیاد: جسمی روحی. 62
اعتیاد مجاز و غیرمجاز. 63
اعتیاد را میتوان به دو گروه مجاز و غیرمجاز تقسیمبندی نمود. 63
مواد اعتیادآور. 63
مواد مخدر و اثرات مخرب جسمی و روانی آنها 64
اعتیاد را میتوان یک مسمومیت مزمن دانست که برای شخص و هم برای خانواده و جامعه اش مضر است. انواع آن به شرح زیر است: 64
مراحل اعتیاد 65
سیکل باطل اعتیاد 65
معتادان مزمن. 66
مصرف کننده تفننی. 66
مصرف کننده شدید. 66
معتادان مزمن. 66
زیانهای جانبی. 67
علائم اعتیاد 67
آزمایش اعتیاد 68
داروهای ترک اعتیاد به مواد مخدر و روانگردان. 68
تأثیرات اعتیاد بر خانواده 68
کمک خانواده 69
گستردگی اعتیاد در جهان. 70
اعتیاد در ایران. 70
روش های درمان اعتیاد و ترک اعتیاد به مواد مخدر. 70
اعتیاد به مواد مخدر چیست ؟ 70
برای درمان اعتیاد چقدر زمان لازم است؟ 71
آیا ممکن است درمان اعتیاد با شکست مواجه شود؟ 71
روشهای درمان و ترک اعتیاد به مواد مخدر. 71
اعتیاد به شیشه 73
درمان اعتیاد به شیشه 74
علائم فرد پس از ترک شیشه 74
نکاتی ضروری برای موفقیت در درمان اعتیاد 74
روشهای ترک اعتیاد به مواد مخدر. 75
روشهای ترک اعتیاد 76
روش ترک اعتیاد به شیشه 78
بوپرنورفین (قرص ترک اعتیاد ) چیست ؟ 79
ترک اعتیاد به مواد مخدر با چه علائم جسمی و روانی همراه است؟ 79
آیا ترک اعتیاد می تواند سلامتی فرد را به مخاطره اندازد؟ 79
روش های ترک اعتیاد و درمان بیماران معتاد به مواد مخدر 82
سازش با عوارض خماری. 94
راهکارهای تحمل خماری. 99
روش های ترک اعتیاد و درمان بیماران معتاد به مواد مخدر 105
روش های ترک اعتیاد به مواد مخدر(تریاک,هروئین و شیشه) 108
-روش سوم ترک اعتیاد 110
بوپرنورفین (قرص ترک اعتیاد ) چیست ؟ 112
ترک اعتیاد به مواد مخدر با چه علائم جسمی و روانی همراه است؟ 112
مرکز ترک اعتیاد 113
روزهای اولیه ترک.. 113
داروهای ترک اعتیاد به مواد مخدر. 114
مواد مخدر و اثرات مخرب جسمی و روانی آنها 116
تغذیه در دوره ترک اعتیاد 119
آیا ترک اعتیاد می تواند سلامتی فرد را به مخاطره اندازد؟ 121
مرکز ترک اعتیاد 122
روزهای اولیه ترک.. 123
داروهای ترک اعتیاد به مواد مخدر 123
مرحله نخست درمان، سمزدایی و پایدارسازی. 123
شاخصهای موفقیت مرحله سمزدایی و پایدارسازی. 124
شاخص های موفقیت در این دوره عبارتند از: 124
تکمیل سمزدایی. 124
سمزدایی با کلونیدین و داروهای کمکی آن. 125
تجویز کلونیدین: 126
ختم درمان: 127
داروهای کمکی. 127
سم زدایی با متادون. 127
شایع ترین عوارض جانبی متادون عبارتند از: 128
سمزدایی با بوپرنورفین. 129
تداخل دارویی: 130
سمزدایی فوق سریع Ultrarapid Opioid Detoxification(UROD) 130
موارد منع انجام مطلق: 131
سم زدایی سریع. 132
درمانهای طب جایگزین. 133
آیا اعتیاد درمان پذیر است؟ 134
داستان اعتیاد از این قرار است که: 140
کدام داروی گیاهی به ترک اعتیاد کمک میکند؟ 142
مواد مخدر و مغز. 148
مغز چگونه ارتباط برقرار می کند؟ 149
مواد مخدر چگونه بر مغز تاثیر می گذارد؟ 150
مواد مخدر چگونه در مغز انسان احساس سرخوشی و نشئگی ایجاد می کنند؟ 150
چرا مصرف مواد مخدر بیشتر از احساس لذت طبیعی اعتیاد آور است؟ 151
اگر به مصرف مواد مخدر ادامه دهید چه اختلالی در مغز شما ایجاد می شود؟ 151
مصرف طولانی مدت مواد مخدر چگونه برمدارهای مغزی تاثیر می گذارند؟ 152
مصرف مواد مخدر چه تغییرات دیگری در مغز ایجاد می کند؟ 152
چه مدت مواد مخدر در بدن انسان باقی می ماند؟ 153
چه چیزی در تست اعتیاد و مواد مخدر تاثیر می گذارد؟ 153
چطور مواد مخدر را زودتر از بدن بیرون کنی؟ 154
ورزش.. 155
مواد مخدر و بیماری ها 159
اچ آی وی و ایدز 160
هپاتیت.. 161
عوارض قلبی و عروقی. 162
مشکلات دستگاه تنفسی. 162
آسیب های کبد و کلیه 163
مشکلات مغز و اعصاب.. 163
مشکلات بهداشت روانی. 164
سرطان. 164
عوارض دوران بارداری. 164
سایر اثرات سلامتی. 164
منابع. 169
مقدمه
معتادان به مواد مخدر خود را فهیم تر از دیگران می دانند به ویژه در حالت خماری خود را صاحب حق دانسته و از همه طلبکار و متوقع هستند و در رابطه با انجام نشدن کارها و خواسته هایشان و خطاهای زندگی شان همه را مقصر می دانند جز خودشان، چرا که بارزترین خصیصه روانی آن ها، خود شیفتگی است. آن ها رفیق بد و همسر ناسازگار یا رفتار نادرست والدین را به عنوان عوامل گرایش خود به اعتیاد در اولویت قرار می دهند.کلیه معتادان انسان هایی ظریف و زود رنج هستند و در بین معتادان فردی که اراده قوی داشته باشد تاکنون مشاهده نشده است. لذا کسانی که پایداری و ثبات روانی ضعیف دارند یا به قول خودشان لطیف می باشند بیشتر گرایش به مواد مخدر پیدا می کنند و این ها بیشتر مصرف مواد را تفننی آغاز کرده اند که اندک اندک به صورت نیازشان در می آید
روان شناختی معتاد پرگویی و احیاناً دروغ گویی به خصوص در حالت نشئگی از خصایص دیگر شخصیتی آن ها است. بیشتر آن
دسته بندی | علوم اجتماعی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 249 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 60 |
این تحقیق در مورد درمان دارویی اعتیاد و مضرات آن در 60 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش شامل ،درمان دارویی اعتیاد و مضرات آن، درمان دارویی اعتیاد،داروهای ترک اعتیاد،داروهای گیاهی ترک اعتیاد؛اعتیاد به مواد مخدر و راه های درمان آن,اعتیاد به مواد مخدر,انواع مواد مخدر,درمان اعتیاد,روانشناسی اعتیاد,اعتیاد,مواد مخدر,اعتیاد به مواد,ترک مواد افیونی و ... می باشد.همچنین موارد زیر بررسی میگردند:
مقدمه. 3
انواع اعتیاد: جسمی روحی.. 4
اعتیاد مجاز و غیرمجاز 4
اعتیاد را میتوان به دو گروه مجاز و غیرمجاز تقسیمبندی نمود. 4
مواد اعتیادآور 5
مواد مخدر و اثرات مخرب جسمی و روانی آنها 5
تغذیه در دوره ترک اعتیاد. 8
مرحله نخست درمان، سمزدایی و پایدارسازی.. 11
شاخصهای موفقیت مرحله سمزدایی و پایدارسازی.. 11
شاخص های موفقیت در این دوره عبارتند از: 11
سمزدایی با کلونیدین و داروهای کمکی آن.. 12
تجویز کلونیدین: 14
داروهای کمکی.. 14
سم زدایی با متادون.. 15
شایع ترین عوارض جانبی متادون عبارتند از: 16
سمزدایی با بوپرنورفین.. 16
سمزدایی فوق سریع.. 18
درمانهای طب جایگزین.. 20
کدام داروی گیاهی به ترک اعتیاد کمک میکند؟. 30
آموزش ترک اعتیاد خانگی با قرص بوپرنورفین (ب 2) 31
مواد مخدر و مغز. 36
مغز چگونه ارتباط برقرار می کند؟. 37
مواد مخدر چگونه بر مغز تاثیر می گذارد؟. 38
مواد مخدر چگونه در مغز انسان احساس سرخوشی و نشئگی ایجاد می کنند؟. 38
چرا مصرف مواد مخدر بیشتر از احساس لذت طبیعی اعتیاد آور است؟. 39
اگر به مصرف مواد مخدر ادامه دهید چه اختلالی در مغز شما ایجاد می شود؟. 40
مصرف طولانی مدت مواد مخدر چگونه برمدارهای مغزی تاثیر می گذارند؟. 40
مصرف مواد مخدر چه تغییرات دیگری در مغز ایجاد می کند؟. 40
چه مدت مواد مخدر در بدن انسان باقی می ماند؟. 41
چه چیزی در تست اعتیاد و مواد مخدر تاثیر می گذارد؟. 42
چطور مواد مخدر را زودتر از بدن بیرون کنی؟. 42
مواد مخدر و بیماری ها 47
اچ آی وی و ایدز 48
هپاتیت... 50
عوارض قلبی و عروقی.. 50
مشکلات دستگاه تنفسی.. 51
آسیب های کبد و کلیه. 51
مشکلات مغز و اعصاب... 52
مشکلات بهداشت روانی.. 52
سرطان.. 52
عوارض دوران بارداری.. 53
سایر اثرات سلامتی.. 53
منابع.. 58
مقدمه
بیماری اعتیاد مدارهای عصبی مربوط به نظام پاداش، انگیزش، وحافظه را در مغز دچار اختلال کرده، و اختلال در این سیستمها در مغز باعث بروز عوارض بیولوژیکی، فیزیولوژیکی، اجتماعی و روحی میگردد. بررسی اعتیاد به عنوان عارضهای روانی، اجتماعی و اقتصادی از دیدگاه علوم پزشکی، روانشناسی و جامعهشناسی و همینطور از دیدگاههای فلسفه، قانون،اخلاق و مذهب صورت میگیرد. از سال ۱۹۶۴ میلادی، سازمان بهداشت جهانی استفاده از عبارت وابستگی دارویی یا وابستگی به دارو را به جای اصطلاح اعتیاد توصیه نمودهاست.
در عموم به لحاظ مفهومی، بیماری اعتیاد یک بیماری اصلی، مزمن و عصبی است، که در اثر عواملی ژنتیکی، فیزیولوژیک و اجتماعی رشد و بروز پیدا میکند، به طوری که وجه مشخصهٔ این بیماری اختلال در کنترل انجام عملی، یا احساس اجبار در انجام یک عمل مشخص، با وجود آگاهی نسبت به عواقب خطرناک آن باشد.
وابستگی به مواد (مواد مخدر و مشروبات الکلی)، یا عادتهای ناهنجار، یک اختلال روان پزشکی و روانشناسی بوده که از یک سو، معنای لغت خوشبختی را در زندگی فرد و خانواده او از بین میبرد و از سوی دیگر آسیبهای اجتماعی و اقتصادی بیشماری را به همراه دارد. البته عادتهای ناهنجار و اعتیادهای رفتاری مستقل از مواد شیمیایی تا همین سالهای اخیر هم در طبقهبندیهای رسمی به عنوان اعتیاد محسوب نمیشدند و مدت کوتاهی است که اعتیادهایی مانند اعتیاد به اینترنت، اعتیاد به کار و اعتیاد به بازیهای کامپیوتری به عنوان شکلی از اعتیاد طبقهبندی شده و مورد توجه قرار میگیرند.
یکی از بزرگترین مشکلات اغلب کشورها در عصر امروز، پدیده سوء مصرف مواد است، که بطور مستقیم و غیر مستقیم، کوتاه مدت و بلند مدت، کیفیت زندگی ساکنین آن را تحتالشعاع قرار داده است.
اعتیاد پاسخ فیزیولوژیک بدن است به مصرف مکرر مواد اعتیادآور. این وابستگی از طرفی باعث تسکین و آرامش موقت و گاهی تحریک و نشاط گذرا برای فرد میگردد و از طرف دیگر بعد از اتمام این اثرات سبب جستجوی فرد برای یافتن مجدد ماده و وابستگی مداوم به آن میشود. در این حالت فرد هم از لحاظ جسمی و هم از لحاظ روانی به ماده مخدر وابستگی پیدا میکند و مجبور است به تدریج مقدار ماده مصرفی را افزایش دهد.
انواع اعتیاد: جسمی روحی
اعتیاد جسمی:پاسخ فیزیولوژیک بدن نسبت به ورود و تأثیر مواد جدید به بدن میباشد که معمولاً با پدیده تطبیق پذیری(Tolerance) بروز میکند یعنی به دلیل افزایش تعداد گیرندههای عصبی و کاهش میانجیهای عصبی موجود در سیستم عصبی مرکزی نیاز فرد مصرفکننده هر روز بیشتر میشود. ترک اعتیاد جسمی همراه با درد، بیخوابی، پرخوابی و … (خماری) همراه است. طول دوره ترک اعتیاد جسمی بسیار کوتاهتر از اعتیاد روانی است.
اعتیاد روانی: ناشی از لذت و سرخوشی مصرف مواد مخدر میباشد. دقیقاً به واسطه برهم ریختن نظم ترشح میانجیهای عصبی فرد دچار آسیبها یا تناقضات روحی میشود. به عنوان مثال ماده مخدر مت آمفتامین (مخدر شیشه) باعث افزایش ترشح دوپامین در مغز میشود و باعث ایجاد حالت تحریکی، سرخوشی، تمرکز و… میشود. حال پس از قطع مصرف با کاهش سطح دوپامین فرد خواب آلود، افسرده، بی تمرکز و… میشود. طول دوره بازگشت این میانجیهای عصبی به حالت طبیعی بسیار طولانیتر و حتی برخی معتقدند بازگشت ندارند. در نتیجه اعتیاد روانی بسیار مهلک تر میباشد. اعتیاد روانی باعث لغزش بسیاری از مصرفکنندگان سابق حتی با طول دورههای چندین سال میشود.
اما متأسفانه افراد سود جو برای تبلیغ مواد مخدر ادعای عدم اعتیاد آوری آن را میکنند ولی در واقع تمامی مواد مخدر اعتیاد روانی دارند ولی برخی اعتیاد جسمی ندارند.
اعتیاد مجاز و غیرمجاز
اعتیاد را میتوان به دو گروه مجاز و غیرمجاز تقسیمبندی نمود.
اعتیاد مجاز، شامل مصرف مداوم موادی است که بهعنوان دارو شناخته میشوند. این مواد دارویی ممکن است طبیعی یا مصنوعی باشند و با تجویز پزشک یا بهصورت خودسرانه مصرف شوند. اعتیاد به موادی مانند تنباکو و سیگار نیز که از نظر روانی وابستگی ایجاد میکند و باعث تداوم مصرف میشود، در ردیف اعتیاد مجاز طبقهبندی میشود.
اعتیاد غیرمجاز: وابستگی فرد به مصرف همیشگی مواد مخدر و بهگونهای که قوانین کشور یا بینالمللی آن را غیرقانونی بشناسد، اعتیاد غیرمجاز نامیده میشود.
مواد اعتیادآور
راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی در آخرین ویرایش خود (DSM-5 2013) مواد مخدر را در ۱۰ رده به شرح ذیل طبقهبندی کرده است:
دسته بندی | پزشکی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 229 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 55 |
این تحقیق در مورد روان شناختی معتاد و اعتیاد در 55 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش شامل مقدمه روان شناختی معتاد و اعتیاد،ردرمان روانشناختی اعتیاد،اعتیاد و هیپنوتیزم درمانی،مطالعات بیوفیدبک مصرف مواد،روش نوروفیدبک و بیوفیدبک در ترک،مداخلات اجباری در درمان اعتیاد،اصول درمان شناختی رفتاری،رواندرمانی اعتیاد به موادمخدر،کنترل میل و اشتیاق به موادمخدر،روانشناسی معتاد،روانشناسی اعتیاد، و منابع می باشد. همچنین بررسی میگردد:
فهرست
مقدمه 3
روان شناختی معتاد 3
اصول ترک و درمان اعتیاد به مواد مخدر. 5
چند دیدگاه در مورد اعتیاد 6
روش های ترک اعتیاد و درمان بیماران معتاد به مواد مخدر. 10
ثبات و ماندگاری ترک.. 12
درمان روانشناختی اعتیاد به مواد محرک (ماتریکس) 13
علل اعتیاد و وابستگیهای روانی مضر: 15
پی آمدهای اعتیاد: 16
اعتیاد و هیپنوتیزم درمانی: 16
پس از درمان: 17
نحوه برخورد با آزمایش ادرار در درمان بیماران معتاد 18
بیوفیدبک... 21
مطالعات بیوفیدبک در سومصرف مواد: 23
آشنایی با روش نوروفیدبک و بیوفیدبک در ترک شیشه 25
نالترکسون. 25
اعتیاد از منظر تئوری شناختی رفتاری. 27
علل کاهش انگیزه بیمار در طول دوره درمان چه میتواند باشد؟ 28
مداخلات اجباری در درمان اعتیاد 31
اصول مداخله صحیح در درمان اعتیاد: 32
نحوه برخورد صحیح با بیماران برای ورود به درمان اعتیاد 34
درمان شیشه با استفاده از الگوی ماتریکس Matrix. 38
درمان شاختی-رفتاری: 40
اصول درمان شناختی رفتاری. 40
انواع درمان شناختی رفتاری. 40
کاربردهای درمان شناختی رفتاری. 42
رواندرمانی اعتیاد به موادمخدر: 42
رفتار درمانی. 42
کنترل محرکی. 43
کنترل میل و اشتیاق به موادمخدر. 43
کنترل و مهار اجتماعی. 43
استفاده از روشهای شرطیسازی بیزاریآور. 44
حساسیتسازی نهان. 44
ویژگیهای درمانشناختی ـ رفتاری. 46
مهارتآموزی. 47
درمان شناختی رفتاری اعتیاد به موادمخدر: 48
کنترل میل و اشتیاق به موادمخدر. 49
حساسیتسازی نهان. 50
چندین روش درمانی رایج. 54
رواندرمانی اعتیاد به موادمخدر. 56
رفتار درمانی. 56
حساسیتسازی نهان. 58
تحلیل کارکردی. 60
منابع. 61
مقدمه
کلیه معتادان انسان هایی ظریف و زود رنج هستند و در بین معتادان فردی که اراده قوی داشته باشد تاکنون مشاهده نشده است. لذا کسانی که پایداری و ثبات روانی ضعیف دارند یا به قول خودشان لطیف می باشند بیشتر گرایش به مواد مخدر پیدا می کنند و این ها بیشتر مصرف مواد را تفننی آغاز کرده اند که اندک اندک به صورت نیازشان در می آید. معتادان به مواد مخدر خود را فهیم تر از دیگران می دانند به ویژه در حالت خماری خود را صاحب حق دانسته و از همه طلبکار و متوقع هستند و در رابطه با انجام نشدن کارها و خواسته هایشان و خطاهای زندگی شان همه را مقصر می دانند جز خودشان، چرا که بارزترین خصیصه روانی آن ها، خود شیفتگی است. آن ها رفیق بد و همسر ناسازگار یا رفتار نادرست والدین را به عنوان عوامل گرایش خود به اعتیاد در اولویت قرار می دهند.
روان شناختی معتاد
پرگویی و احیاناً دروغ گویی به خصوص در حالت نشئگی از خصایص دیگر شخصیتی آن ها است. بیشتر آن ها به نگرش های فلسفی روی می آورند و بر پوچی دنیا اشاره می کنند و این نگرش را که در اثر اعتیاد حاصل شده، جهان بینی و ژرف بینی خود نسبت می دهند و این دیدگاه ممکن است به افسردگی عمیق، خودکشی و کناره گیری از کار و فعالیت اجتماعی منجر شود.
با پیشرفت مصرف تغییرات رفتاری و شخصیتی زیادی در فرد به وجود می آید از مهم ترین تغییر آن ها این است که معتاد را به موجودی زبون و ذلیل بدل می سازد و ضعف و ناتوانی و ترس زیادی بر او تحمیل می کند.
افراد معتاد به هیچ چیز و هیچ کس وفادار نیستند و تنها سعی آن ها در به دست آوردن مواد مخدر مورد نیازشان است.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 108 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 122 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 122 صفحه
چیست؟ APA = American Psychology Association
در واقع یک کتاب است.
سبک ارجاع نویسی در علوم اجتماعی مانند روانشناسی، جامعه شناسی، علوم تربیتی و ... می باشد.
سبک در سال 1928 توسط انجمن روانشناسی آمریکا پایه گذاری گردید.
ویرایش پنجم این سبک در سال 2001 و ویرایش ششم این سبک در سال 2009 منتشر شده است. APA ََAPA ََAPA چرا مهم است؟ حفظ امانت ادبی
استفاده از یک سبک ثابت برای دسترسی آسان خوانندگان به منابع مورد استفاده
تایید ادعای مطالب و ادعاهای مطرح شده نویسندگان
نشان دادن کار ها و تحقیقات انجام شده در یک زمینه
APA انواع ارجاع دهی ارجاع در داخل متن
ارجاع در پایان متن ارجاع دهی در داخل متن نام نویسنده
سال
شماره صفحه
عنوان اثر ارجاع به اثر دارای یک نویسنده در داخل جمله ... نام خانوادگی نویسنده (سال انتشار، شماره صفحه) ... .
الوانی (1369، ص 147) ارتباط را انتقال و تبادل اطلاعات، معانی و مفاهیم و احساس ها بین افراد می داند.
Baddeley (1986, p. 34) related working memory is considered as a system for the temporary holding and manipulation of information during the performance of a range of cognitive tasks. ارجاع به اثر دارای یک نویسنده در پایان جمله ... (نام خانوادگی نویسنده، سال انتشار، شماره صفحه).
ارتباط عبارت است از انتقال و تبادل اطلاعات، معانی و مفاهیم و احساس ها بین افراد (الوانی، 1369، ص 147).
Cognitive load theory moved from focusing solely on the extraneous cognitive load that may originate by the way in which instructional materials and methods are designed to including the load that is imposed by the basic characteristics of information (Sweller, 1994, p. 6). ارجاع به اثر دارای دو نویسنده در داخل جمله ... نام خانوادگی نویسنده اول و نام خانوادگی نویسنده دوم (سال انتشار، شماره صفحه) ... .
فتحی واجارگاه و آقازاده (1386، ص 7) مواد برنامه درسی را هر نوع شیء فیزیکی یا مادی تعریف کرده اند که ماهیتا قابل ارائه و نمایش است و در فرآیند یادگیری به کار گرفته می شود.
Cronbach and Snow (1969, p. 175) mentioned different ways in which to deal with learner individual differences from procrustean methods that involve little adaptation, through intuitive and little tested rules for adaptation, up to, in principle, tested rules derived from theory. ارجاع به اثر دارای دو نویسنده در پایان جمله ... (نام خانوادگی نویسنده اول و نام خانوادگی نویسنده دوم، سال انتشار، شماره صفحه).
مواد برنامه درسی، هر نوع شیء فیزیکی یا مادی است که ماهیتا قابل ارائه و نمایش است و در فرآیند یادگیری به کار گرفته می شود (فتحی واجارگاه و آقازاده ، 1386، ص 7).
Such problem solving is generally considered as cognitive processing directed at achieving a goal when no solution method is obvious to the problem solver (Mayer & Wittrock, 1996, p. 47). ارجاع به اثر دارای سه تا پنج نویسنده در داخل جمله ارجاع برای اولین بار
... نام خانوادگی نویسنده اول، نام خانوادگی نویسنده دوم، ... و نام خانوادگی نویسنده پنجم (سال انتشار، شماره صفحه) ... .
موهر، هاسین، هالتر و کیلب (2005، ص 73) بیان می دارند که هر دو نوع قابلیت های وسایل یادگیری سیار و گستره ی وسیع استفاده از آنها، گرایش به سمت تقویت و گسترش فعالیت های یادگیری مشارکتی دارند. وسایل سیار همچنین به سهولت می توانند با دیگر وسایل، ارتباط برقرار نمایند، یادگیرندگان را در به اشتراک گذاری داده ها، فایل ها و پیام ها در گروه، توانمند سازند.
Wainwright, Osterman, Finnerman and Hill related (2007, pp. 23-25) There is a plethora of computer-assisted e-learning environments tools. ارجاع برای بار دوم به بعد
... نام خانوادگی نویسنده اول و همکاران (سال انتشار، شماره صفحه)... .
موهر و همکاران (2005، ص 75) معتقدند که یک محیط کلاسی که از نظر دیجیتالی تقویت شده است، بسته های رایانه های دستی را به کار می برد تا امکان خواندن زلزله های شبیه سازی شده را به صورت پویا فرآهم آورد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 126 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 29 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 29 صفحه
تعریف و علل سالمندی انتظار می رود که در پایان کلاس دانشجویان محترم بتوانند: سالمندی را تعریف و علل سالمندی شدن جمعیت را بیان کنند.
کشور ایران را با کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه از نظر سالمندی جمعیت مقایسه نمایند.
رسالت و اهداف اداره سالمندان را ذکر کنند.
برنامه هایی که در وزارت متبوع در خصوص موضوع سالمندی در حال اجرا است نام ببرند.
در خصوص نحوه اجرای برنامه شیوه زندگی سالم در دوره سالمندی آشنایی داشته باشند. ( موضوع ، جمعیت هدف ، مجری ، سطح اجرا ، برگزاری کلاسهای آموزشی )
در خصوص فرمهای برنامه شیوه زندگی سالم در دوره سالمندی و نحوه تکمیل آنها آشنایی داشته باشند.
چرخه کار کلی مراقبت از سالمند را در برنامه مراقبتهای ادغام یافته سالمندان بدانند.
از راهنمای آموزشی مراقبت ادغام یافته سالمندان ویژه پزشک به درستی استفاده کنند.
سالمند را بطور صحیح ارزیابی کنند.
سالمند را متناسب با ارزیابی انجام شده طبقه بندی کنند.
اقدامات و توصیه های لازم را بر اساس طبقه بندی سالمند ارایه نمایند.
فرم مراقبت دوره ای را برای سالمند بدرستی تکمیل کنند.
فرم پیگیری را بطور صحیح تکمیل کنند.
فرم ارجاع و پسخوراند را به درستی تکمیل کنند.
نحوه تکمیل و زمان ارسال فرم های جمع آوری اطلاعات برنامه را شرح دهند.
تعریف و علل سالمندی بطور کلی به جمعیتی که بیش از 7 درصد آن به افراد بالای 60 سال اختصاص یابد جمعیت سالمند می گویند.
علل سالمندی جمعیت :
کاهش میزان موالید
بالا رفتن متوسط طول عمر افراد
کاهش میزان مرگ ومیر
مهاجرت سالمندی در جهان تقریبا در کلیه کشورهای دنیا شاهد افزایش جمعیت سالمندی هستیم ولی این مساله بیشتر در کشورهای در حال توسعه و با شدت بیشتری بویژه در سالهای آتی به چشم می خورد.
در سال 2002 تقریبا 400 میلیون نفر از سالمندان بالای 60 سال در کشورهای در حال توسعه زندگی می کردند.
این در حالی است که این جمعیت در سال 2025 تقریبا به 840 میلیون نفر افزایش می یابد که حدود 70 درصد کل سالمندان جهان خواهد بود. توزیع نسبی جمعیت سالمندی طی سالهای 2002 ، 2025 و 2050 به تفکیک توسعه یافتگی در دنیا سالمندی در ایران در ایران با ظاهر شدن آثار کنترل جمعیت از سال 1370 به بعد بتدریج از نسبت افراد کمتر از 15 سال کاسته و بر نسبت افراد میانسال (64-15 سال) افزوده شده است. استمرار این وضع در آینده میتواند ترکیب سنی جمعیت را تغیر داده و به نحو محسوسی از نسبت افراد زیر 15 سال بکاهد و جمعیت کلیه استانهای کشور را بسوی سالخوردگی سوق دهد
آخرین آمارها نشان میدهند، در ایران 7 تا 7/5 درصد جمعیت را سالمندان تشکیل میدهند. در بعضی استانهای کشورمان جمعیت سالمندان به 9 درصد کل جمعیت آن استان نیز میرسد.
پیش بینی می شود که چهار دهه دیگر جمعیت سالمندان ایران به حدود ۲۰ درصد از جمعیت کل کشور برسد. هرم سنی جمعیت جمهوری اسلامی ایران در سال 1379 رسالت اداره سالمندان
بهبود کیفیت زندگی سالمند اهداف برنامه سلامت سالمندان
کاهش بیماری ها کاهش مرگ های زودرس در راستای
بار
بیماری ها کاهش معلولیت ها محورهای برنامه سلامت سالمندان آموزش شیوه زندگی سالم دردوران سالمندی
مراقبتهای ادغام یافته سلامت سالمندان برنامه شیوه زندگی سالم در دوره سالمندی موضوع : تغذیه ( دو جلسه آموزشی بر اساس طرح درس ارسالی از سوی وزارت متبوع )
جمعیت گروه هدف : سالمندان با لای 60 سال (تعداد افراد شرکت کننده در کلاسهای یاد شده بین 5 تا 20 نفر خواهد بود)
سطح اجرا : کلیه مراکز بهداشتی – درمانی و خانه های بهداشت
مجری : کاردانها و کارشناسان بهداشت خانواده مراکز بهداشتی – درمانی و بهورزان در خانه بهداشت فرمهای تکمیلی برنامه شیوه زندگی سالم در دوره سالمندی شناسنامه کلاس که باید به عنوان مستندات در خانه بهداشت یا مرکز بهداشتی درمانی نگهداری شود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 183 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 51 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 51 صفحه
جمعیت و جمعیت شناسی موضوع و شاخه های جمعیت شناسی در فرهنگ بزرگ لاروس،دانش جمعیت شناسی را چنین تعریف کرده اند:
علمی است که به مطالعه جمعیت های انسانی،حالات و حرکات آنها پرداخته
تاثیر عوامل بیولوژیکی،اجتماعی-فرهنگی را بر روی متغیرهای جمعیتی مورد بررسی قرار می دهد.
در حقیقت جمعیت شناسی علمی است که مطالعه علمی جمعیت های انسانی را هم از دیدگاه کمی و هم از دیدگاه کیفی مورد بررسی قرار می دهد. الف)جمعیت شناسی کمی ساخت و حرکات جمعیت در زمان و مکان و عوامل موثر بر این حرکات را مورد بررسی قرار می دهد.این نوع جمعیت شناسی دارای دو شاخه زیر می باشد:
1)جمعیت شناسی توصیفی:توزیع جغرافیایی،ساخت،ابعاد و افزایش جمعیت ها با توجه به آمارهای موجود بر عهده این شاخه از جمعیت شناسی است.
2)جمعیت شناسی نظری یا محض(ریاضی):به مطالعه روابط موجود بین متغیرهای مختلف جمعیتی می پردازد. ب)جمعیت شناسی کیفی این شاخه از جمعیت شناسی ویژگیهای کیفی افراد انسانی را از قبیل صفات روحی و جسمی مورد بررسی قرار می دهد.مسئله وراثت ،زیست سنجی و اکولوژی انسانی از جمله موضوعات مورد علاقه این رشته می باشد.
پس می توان گفت،جمعیت شناسی یکی از شاخه های اصلی علوم اجتماعی است که به بررسی و مطالعه ساخت و حرکات جمعیت های بشری پرداخته و در پی کشف روابط متقابلی است که بین پدیده های جمعیتی و متغیرهای اقتصادی،اجتماعی و زیستی وجود دارد. دمو گرافی به 3 پدیده توجه دارد تغییرات تعداد size
ترکیب سنی و جنسی جمعیت structure( composition)
توزیع مکانی( جغرافیایی ) جمعیت distribution سیاست جمعیتی هر اقدامی که جهت حل مسائل جمعیتی به کار می رود.
تصمیمات مدون جمعیتی که توسط دولت گرفته می شود و حدود فعالیتهای او را در رابطه با مسائل جمعیتی تعیین می کند.
هدف : منطقی کردن و هماهنگ ساختن دگرگونیهای جمعیتی با شرایط اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی جامعه است تا رفاه بیشتر جمعیت را فراهم سازد.
مستقیم و غیر مستقیم – کمی و کیفی تاریخچه سیاست جمعیتی برای زمانهای طولانی در جهت تشویق موالید بود. ( یونان باستان تا قرن 19 و قرون وسطی) اندیشه های جمعیتی Populationists( pronatalists)
Restrictionists( antinatalists)
Stationarists
Optimalists
T.R. Malthus, 1766-1834 English clergyman, Thomas Robert Malthus, was the first person to draw widespread attention to the two components of natural increase, births and deaths (fertility and mortality). In his Essay on the Principle of Population, initially published in 1798, Malthus postulated that population tended to grow geometrically (exponentially) while the means of subsistence (food) grew only arithmetically. The Malthusian Traparithmetic growth (food): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10…geometric growth (population):1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512… Malthus argued that the difference between geometric and arithmetic growth caused a tension between the growth of population and that of the means of subsistence.-- this gap could not persist indefinitely. Owing to war, disease, hunger, and vice, mortality would serve as a positive check on population growth. Solution to the Malthusian Trap Preventive checks: birth control through (1) later age at marriage. (2) abstinence from sex outside marriage.
(Malthus opposed artificial methods of birth control on moral grounds. Viewed contraception as a vice) Population Explosion Contrary to Malthus’s prediction, mortality has not yet risen to curb world population growth.
< 1 billion people in 1800
6 billion by the end of the
20th century
Population Explosion Why was Malthus unable to foresee the population explosion (also known as the population bomb)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 768 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 19 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 19 صفحه
بررسی مقایسه ای الگوهای مقابله با استرس در معتادان خود معرف به مرکز آموزشی درمانی فارابی با افراد سالم اعتیاد - انتشار مواد مخدر در جامعه متأسفانه بسیار گسترش یافته به نحوی که در سال 1378 تنها به صورت رسمی یک میلیون و دویست هزار معتاد در کشور وجود داشته است.
- آنچه شدت خطر را بیشتر می کند نفوذ آن به گروههای سنی جوانان می باشد . برخورد و مقابله با اعتیاد یکی از برنامه های بسیار اساسی است که به عزمی استوار و هوشیاری و آگاهی در نهادهای مختلف دیگر به آن نیاز دارد.
علل اعتیاد از منظر های مختلف بررسی شده است .
- ظرفیت فرد برای رو آوردن به الگوهای مناسب رفع استرس مهم است. . این ظرفیت نیز خود تابعی از محیط و روان فرد است . از نظر محیطی خانواده های پاتولوژیک ، فقر و دشواری اقتصادی ، محدودیت فرهنگی و ارتباطهای نا مناسب جزو شرایط ناهنجار می باشد و از نظر روانی نیز تواناییهای خود در مقابله با استرس اهمیت دارند نوع مطالعه: تحلیلی
جامعه مورد مطالعه: معتادان خود معرف به بیمارستان فارابی کرمانشاه
روش جمع آوری اطلاعات: مصاحبه ی مستقیم
اهداف اصلی مقایسه ی پاسخ های مقابله ی شناختی فعال در معتادان با افراد سالم.
مقایسه ی پاسخ های مقابله ی رفتاری فعال در معتادان با افراد سالم.
مقایسه ی پاسخ های مقابله ی اجتنابی فعال در معتادان با افراد سالم.
مقایسه ی مقابله ی متمرکز بر حل مسأله در معتادان با افراد سالم.
مقایسه ی مقابله ی متمرکز بر هیجانی در معتادان با افراد سالم. فرضیات مقابله ی متمرکز بر هیجان در معتادان و افراد سالم متفاوت است.
مقابله ی متمرکز بر مسئله در معتادان و افراد سالم متفاوت است.
پاسخ های الگوی مقابله ی شناختی فعال در معتادان و افراد سالم متفاوت است.
پاسخ های الگوی مقابله ی رفتاری فعال در معتادان و افراد سالم متفاوت است.
پاسخ های الگوی مقابله ی شناختی اجتنابی فعال در معتادان و افراد سالم متفاوت است.
طراحی و روش اجرا روش اجرا نیز بدین صورت بود که از معتادان خود معرف به بیمارستان فارابی کرمانشاه اقدام به مصاحبه روانشناسی با استفاده از پرسش نامه موس شد که بر اساس آن انواع الگوی مقابله ای به دست آمد و نتایج آن با نتایج حاصل از گروه شاهد که از میان بستگان و همراهان بیمار بودند مقایسه گردید . لازم به ذکر است که پرسشنامه اطلاعات فردی توسط دانشجویان پزشکی و با اجازه کتبی ریاست مرکز تکمیل گردید و زمان آن در ابتدای ورود به مرکز یا 1 هفته پس از ترک و در شرایط پایداری شناختی بیمار انجام گردید .
شیوه نمره گذاری : نمره گذاری چک لیست مقابله ای به 2 صورت انجام میگیرد :
هر مقیاس بطور جداگانه نمره داده می شود .
نمره گذاری بر اساس زیر بنای نظری آزمون مربوط به مقابله متمرکز برحل مسئله ، متمرکز بر هیجان ،مقابله شناختی فعال ، مقابله رفتاری فعال ومقابله اجتنابی بدست می آید .
در این پژوهش به منظور استفاده دقیق از پاسخ های مقابله ای از یک مقیاس چهارگزینه ای ( هیچ وقت ، گاهی اوقات ، اغلب اوقات و همیشه ) استفاده گردید که نمره 0 تا 3 به آن تعلق می گرفت و سپس میانگین آنها بر اساس معیار آماری اندازه گیری شد و در دو گروه با هم مقایسه شد.
فراوانی افراد سالم و افراد معتاد بر اساس جنس فراوانی افراد سالم و افراد معتاد بر اساس وضعیت تاهل فراوانی افراد سالم و افراد معتاد بر اساس وضعیت تحصیلات فراوانی افراد سالم و افراد معتاد بر اساس وضعیت شغل فراوانی افراد سالم و افراد معتاد بر اساس سابقه ی اعتیاد در خانواده فراوانی افراد سالم و افراد معتاد بر اساس سابقه ی ترک اعتیاد فراوانی افراد معتاد بر اساس نوع مواد اعتیاد آور مصرفی مقایسه ی میانگین روشهای مقابله با استرس در افراد سالم و معتاد محدودیت ها - عدم همکاری تعدادی از افراد معتاد
جلب اعتماد افراد معتاد مشکل بود.
محدودیت در نمونه گیری یافته های جانبی مراجعه ی کمتر خانم ها به مراکز ترک اعتیاد
افراد معتاد بیشتر شغل آزاد داشتند و یا بیکار بودند.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 505 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 42 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 42 صفحه
اتحادیه پستی جهانی
اعمال آزادی ترانزیت
کشورهای عضوی که سرویس مرسولات بیمه را ارایه نمیکنند یا مسئولیتی در قبال نامههای بیمهی حمل شده از طریق سرویسهای دریایی یا هوایی خود نمیپذیرند، مکلفند دپشهای سربستهای را که توسط سایر کشورهای عضو به آنها تحویل میشود از طریق سریعترین مسیر و مطمئنترین وسایل، ارسال نمایند. واحد پولی
واحد پولی مندرج در ماده 7 اساسنامه و مورد استفاده در کنوانسیون و سایر احکام اتحادیه، SDR (حق برداشت مخصوص) است. امنیت پستی
راهبرد امنیت پستی کشورهای عضو و مجریان منتخب اهداف زیر را دنبال میکند:
افزایش کیفیت سرویس؛ افزایش آگاهی کارکنان از اهمیت امنیت؛ ایجاد یا تقویت واحدهای امنیت؛ تبادل اطلاعات بههنگام عملیاتی، امنیتی و کشفیاتی نرخهای پستی
نرخهای پستی را به دو صورت میتوان محاسبه کرد:
نظام مبتنی بر سرعت به صورت مرسولات با اولویت و بدون اولویت
نظام مبتنی بر محتوا به صورت نامهها، کارتهای پستی، اوراق چاپی، بستههای کوچک
نهادهای مرتبط با امور اسرای نظامی و غیرنظامی و نابینایان معاف از نرخهای پستی هستند
عبارات زیر که میتواند با ترجمه آنها نیز همراه باشد، در گوشه بالای سمت راست پشت پاکت مرسولات معاف از نرخهای پستی درج میشوند:
عبارت "Services des postes" (Postal service) (سرویس اداری) یا عبارت مشابه آن
عبارت "Service des prisonniers de guerre" (Prisoners-of-war service) (سرویس اسـرای نظامی) یا "Service des internés civils" ((Civilian internees service (سرویس اسرای غیرنظامی)
عبارت "Cécogrammes" (Literature for the blind) (نوشتههای ویژة نابینان) تمبرهای پستی. شیوههای اعلان پرداختها
مجریان منتخب از طریق دفتر بینالملل، یک سری از تمبرهای تازه منتشره خود را با یکدیگر مبادله میکنند و 15 سری را نیز به دفتر بینالملل ارسال میکنند. این به معنای ارسال 235 قطعه از هر تمبر تازه منتشره است.
بهعنوان یک قاعده کلی، هزینههای پستی مرسولات بهطور کامل توسط فرستنده پیشپرداخت میشود. مشخصات تمبرهای پستی و نقوش پیشپرداخت پستی یا نقش تمبر
تمبرهای پستی و نقوش پیشپرداخت پستی میتوانند هر شکلی داشته باشند بهشرطی که اساساً طول و عرض آنها کمتر از 15 و بیشتر از 50 میلیمتر نباشد. جزییات مندرج در ماده 8 کنوانسیون آمده است.
نقوش ماشینهای نقش تمبر پستی بهرنگ قرمز روشن هستند. اما مجریان منتخب میتوانند اجازه چاپ نقش تمبر به رنگهای دیگر را نیز صادر کنند.
نقش تمبرهای الکترونیک را میتوان بالای محل درج نشانی و جدای از آن، با فاصلهای 2/5 تا 5 میلیمتری از آن بهکار برد. این نقش تمبرها را میتوان بهصورت مستقیم روی پاکت یا داخل آن، به شرطی که از پنجره پاکت قابل رؤیت باشد، درج کرد. شیوههای اعلان پیشپرداخت
تمبرهای پستی چاپ شده یا الصاق شده به مرسولات؛ نقوش پیشپرداخت پستی، نقوش ایجاد شده توسط یک ماشین چاپ یا سایر فرآیندهای چاپ یا مهرزنی.
مرسولات میتوانند دارای یک عبارت نشان دهنده پیشپـرداخت کامل هزینه پستی نظیر "Taxe perçue" ("Postage paid") (هزینه پستی پرداخت شده) بــاشند. این عبـارت در گوشه بالای سمت راست پشت پاکت درج و توسط مهر تاریخدار دفتر مبدأ تأیید میشود. تقلب در تمبرهای پستی یا پیشپرداخت پستی یا نقوش تمبر
درمورد مرسولات صادره مظنون به تقلب در شیوههای پیشپرداخت پستی که فرستندگان آنها معلوم نباشند، تمبر یا نقش تمبر بههیچوجه دستکاری نمیشود. درج مهر تاریخدار
مهر تاریخدار به تاریخ روز که نام دفتر ابطال کننده تمبر و تاریخ ابطال را به حروف لاتین در خود دارد، پشت مرسولات زده میشود.
در صورتی که مجریان منتخب، ابطال از طریق مهری خاص را در نظر نگرفته باشند، تمبرهای باطل نشده بهدلیل اشتباه یا سهلانگاری در پست مبدا، توسط دفتر تشخیصدهنده بیترتیبی و با استفاده از یکی از وسایل روشهای زیر ابطال میشوند:
با یک خط پررنگ بهوسیله جوهر یا مداد پاکنشدنی؛
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.